La nit europea de la recerca

El passat divendres 24 de setembre l’associació ¡Âlbum! va participar en l’esdeveniment La nit europea de la recerca al CosmoCaixa de Barcelona, Madrid i Saragossa.

Els infants van poder compartir en família una nit de ciència i descobriments juntament amb una selecció d’àlbums que els convidaven a seguir descobrint el món que els rodeja de la mà de les narradores Cristina Verbena, Isabel Benito i Mercè Palay.

Comencem amb… LA SIESTA PERFECTA, on el públic s’identifica amb el peresós que intenta mantenir-se despert.

El connectem amb el CALEDOSCOPI ANIMAL que té, en el color verd, un peresós de tres dits. Aquí coneixem a les criatures més acolorides que habiten als boscos, la selva o al mar. Per sobreviure, per camuflar-se: protegir-se o enganyar a les seves preses, per conquistar a la parella o mantenir a ratlla els enemics…

Seguim amb NUEVO MUNDO. ISABEL ZENDAL EN LA EXPEDICIÓN DE LA VACUNA. Ja que quan els infants estan aterrits per la tempesta, Isabel els tranquil·litza narra una història.

¡PATÉNTALO! és un llibre que defensa la imaginació i la perseverança, que parla de la gent que ha seguit una idea i li ha donat forma encara que la resta li digués “això no pot ser, o no val la pena, o vinga deixa això i vine a passejar que fa un dia preciós i això no serveix per a res”. Per ser una persona inventora no s’ha de tenir por que els altres pensin que les nostres idees són estúpides i no valen per res.

I de les invencions ens movem a SERES ASOMBROSOS, de les abelles assasines als dofins somiadors… que també tenen les seves característiques pròpies per reproduir-se a LA VIDA AMOROSA DELS ANIMALS i LA FÀBRICA DE BEBÈS.

Seguim amb els óssos a EL OSO POLAR de Jenni Desmond i OSOS de Pascal Girard. Ja saps com cacen les foques, com es netegen a la neu o com construeixen el seu cau? A quin ós us assembleu segons com mengeu?

Posa’t a llegir ATLAS DE LAS CRIATURAS EXTINTAS i segur que deixes anar un ooooh! ala!, tindràs la sensació d’estar descobrint tu tot el que hi surt.

Tanta riquesa animal ens convida a cuidar la diversitat animal amb LA RECERCA DE LA FLOR MILDESTELLOS DAURADA, què portaries tu a la motxilla per una aventura així? I amb REAL O IMAGINARIO, podràs descobrir quin animal és real i quin no?

La criatura més gran del nostre planeta és LA BALLENA AZUL, que pesa unes 160 toneladas, com 55 hipopòtams. El seu cant és un so fortíssim, el seu to és tan greu que no el podem sentir. T’agrada cantar?

Tots coneixem els contes populars sí. Pero quin paper hi juguen els aliments? Llegeix CUÉNTAME, SÉSAMO, i et sorprendrà la persència central que hi tenen.

Si vols seguir responent preguntes, el teu llibre és JO, PERSONA, i si prefereixes un joc ben divertit amb molta i molta caca…. ¿DE QUI ÉS AQUESTA CACA? divertirà a petits i grans.

T’agrada el cine? CINEMATÓGRAFO és per tu. Si ets més d’Einstein que de Godard sempre pots llegir EL MEU PRIMER LLIBRE DE LA RELATIVITAT.

Corre a la llibreria més propera i descobreix tot el que amaguen aquests àlbums. T’ho perdràs?

BIBLIOGRAFÍA

100 Pisos en el Cielo, de Toshio Iwai PASTEL DE LUNA
Atlas de las criaturas extintas, de Nikola Kucharska THULE
Aventuras y desventuras de los alimentos que cambiaron el mundo, A FIN DE CUENTOS
Bestiario, de Adrienne Barman, LIBROS DEL ZORRO ROJO
Caleidoscopi animal, de Cath Ard i Greer Stothers LIBROS DEL ZORRO ROJO
Cinematográfico, Gema Sirvent y Ana Pez LIBRE ALBEDRÍO
Cuéntame, Sésamo de Aina S. Erice y Jacobo Muñiz A FIN DE CUENTOS
El abecedario de Nico y Arturo de Ana López y Roger Olmos. A FIN DE CUENTOS
L’arquitecte i l’arbre COCO BOOKS
El món va dir sí, de Kaia Dahle Nyhus TAKATUKA
El niño semilla, NUBEOCHO
El Piojo NUBEOCHO
A la recerca de la flor mildestellos daurada, de Benjamin Flouw COCO BOOKS
¡Hola, menstruación! de Melissa Kang y Yumi Stynes. LIANA EDITORIAL
La ballena azul Jenni Desmond KÓKINOS
La fàbrica de bebès, GATO SUECO
La gota d’aigua, d’Inês Castel-Branco AKIARA
La siesta perfecta, Pato Mena NUBEOCHO
La vida amorosa dels animales, de Katharina von der Gathen i Anke Kuhl TAKATUKA
Els capibares, de Alfredo Soderguit EKARÉ
Marie Curie en el país de la ciencia, de Irène Cohen-Janca y Claudia Palmarucci EKARÉ
El meu primer llibre de la relativitat de S.Kaid-Salah JUVENTUD
Nuevo mundo. Isabel Zendal en la expedición de la vacuna. El primo Ramón. BULULU
Osos, Pascual Girard PÍPALA
Paraíso, de Bruno Gibert CUATRO AZULES
Paténtalo, de Aleksandra Mizielinska, Daniel Mizielinski EKARÉ
Pessiga’m!, d’Ellen Duthie i Daniela Martagón WONDER PONDER
Qué ven mis ojos de Isabel G. Azcárate y Hittouch PASTEL DE LUNA
Real o imaginario, de Hittouch PASTEL DE LUNA
Saps com funciona? Cecile Jugla JUVENTUD
Semillas, un pequeño gran viaje, José Ramón Alonso y Marco Pachetta A BUEN PASO
Seres asombrosos, Jose Ramón Alonso y Riki Blanco A BUEN PASO
Suben y bajan de Marta Comin, A BUEN PASO
Uno, de Esther Merchán Montero THULE
VIAJEROS EXTRAORDINARIOS / ROQUE Gastón Hauviller TRES TIGRES TRISTES
Jo, persona, d’Ellen Duthie i Daniela Martagón WONDER PONDER

Inscripcions obertes fòrum L’ÀLBUM A L’AULA

Fa dos mesos vam fer públic el cartell i tema de la nova edició de la Setmana de l’Àlbum: l’humor.

Ara ha arribat el moment de compartir amb vosaltres el que serà el programa del fòrum L’ÀLBUM A L’AULA d’aquesta edició, que es podrà seguir en format presencial a Barcelona i en línea.

Un fòrum dirigit a mestres, bibliotecaris i a tots els amants de l’àlbum il·lustrat on participen professionals i especialistes de caràcter internacional.

Darío Adanti, Ugne Lipeikaite, Gilles Bachellet, Benjamín Chaud, Teresa Durán, David Estrada, Alicia Bululú, Celia Blanco i Salva Soler son els ponents que ens acompanyaran en aquesta edició.

Inscripcions obertes. T’ho perdràs? Entra a l’apartat fòrum de la web i descobreix com.

Biblioteca Transoceànica

Durant els dies 25, 26 i 27 d’octubre es realitzarà la primera edició del Seminari Iberoamericà “La Biblioteca Transoceànica”.

Un seminari amb especialistes de tota Europa i Amèrica Llatina per a reflexionar al voltant de la biblioteca i les seves dimensions transformadores, així com els seus models i tendències.

Les inscripcions ja estan obertes! Pots consultar el programa complet aquí i inscriure’t omplint aquest formulari.

Seminari gratuït i disponible en modalitat virtual i/o presencial des de la biblioteca Jaume Fuster de Barcelona.

Organitza el Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya, el Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil, les Biblioteques de Barcelona i Fesabid.

Torna la Setmana de l’Àlbum!

Aquest novembre, torna la Setmana de l’Àlbum… en clau d’humor!

Disset dies plens d’activitats, trobades i ponències per a tots els públics que es realitzen a biblioteques, llibreries i espais culturals de Catalunya (del 5 al 14) i de la Comunitat de Madrid (del 12 al 21).

Molt aviat publicarem tota la programació.

Però de moment, us deixem amb el fantàstic cartell que ha realitzat Isidro Ferrer.


Multa de 700 euros a una llibreria hongaresa per vendre un llibre sobre famílies diverses

Segons informació coneguda el 7 de juliol, la llibreria Lira Könyr, de Budapest, ha estat multada amb 700 euros per vendre un àlbum de Lawrence Schimel i Elina Braslina sense explicitar que en el mateix es feia referència a «famílies no normals». El llibre conté els títols Aviat, al matí i No és hora de jugar, publicats originalment a Espanya, en castellà i català, per Egales, i ja acumula més de 23 edicions diferents a tot el món.

La multa l’ha imposat el responsable del districte de Pest, Richard Tarnai, del partit governamental FIDESZ, el dia abans de l’entrada en vigor de la recent llei aprovada pel Parlament hongarès que prohibeix la publicitat de continguts relacionats amb l’homosexualitat o la transsexualitat a menors de 18 anys. La televisió HirTV havia dedicat dies abans un programa de 40 minuts a atacar el llibre.

Tot i que aquest títol no conté referències sobre sexualitat, sinó que es limita a plasmar el dia a dia d’un noi amb dues mares i una noia amb dos pares, la llibreria ha estat acusada de «competència deslleial» per no avisar del « contingut real» del llibre. En la constitució aprovada el 2011 sota la presidència de Viktor Orbán s’estableix específicament que una família està constituïda per un pare, una mare i els fills.

La llibreria Lira Könyr ha interposat el recurs i es nega a retirar o marcar el llibre. A l’entrada de la llibreria ara llueix un cartell que anuncia que en aquesta llibreria «es venen llibres diferents».

Des de l’associació ¡Âlbum! volem manifestar la nostra solidaritat amb Lira Könyr i amb el col·lectiu LGTBI, així com el nostre rebuig absolut a tota forma de censura o discriminació, i exigim que es posi fre a les ideologies que prediquen la intolerància i que s’imposin les sancions que corresponguin a el govern hongarès i als seus aliats a la Unió Europea. També volem expressar la nostra indignació per l’assenyalament i les amenaces a Espanya cap l’editor de la revista satírica el Jueves per part de la ultradreta.

Catàlegs bibliogràfics ¡Âlbum!

Ja tenim aquí el nou catàleg d’¡Âlbum! amb més de 20 títols i propostes creatives de lectura!

Gràcies a Novoprint i a Pergraphica comptem amb més de 700 exemplars impresos en català per a distribuir.

Aquest catàleg temàtic, com l’anterior «Llibres que obren mons», reuneix més d’una vintena de títols del nostre fons, no només novetats, amb informació detallada i propostes creatives per enriquir l’experiència lectora.

Si treballes en una biblioteca, llibreria o escola i no vols quedar-te sense, escriu-nos a info@webdelalbum.org. O, si ho prefereixes, es pot descarregar en format digital a la nostra web.

Despertar la mirada de la curiositat

Al llarg dels mesos d’abril i maig, el departament de Llengua castellana de l’ IES Iturrama, a Pamplona, ha comptat amb la col·laboració d’ Isabel Benito i Concha Pasamar, coordinades per àlbum, en l’activitat “Despertar la mirada de la curiositat”, per a alumnat de 1r de l’ESO.

Aquest projecte buscava desenvolupar en les persones participants una major sensibilitat cap a la natura en el seu entorn més proper i, des d’aquí, generar un discurs propi a través de diferents passos encaminats a un projecte creatiu al mateix temps individual i col·lectiu.

Segons aquest plantejament general, cadascú ha tingut la possibilitat d’aplicar certs suggeriments per OBSERVAR, DOCUMENTAR i RELATAR en funció de la seva pròpia personalitat, interessos i desitjos: en uns casos des d’una actitud més científica, en altres més poètica, narrativa, lúdica o humorística, etc.

Tot el procés ha estat inspirat per una selecció d’àlbums del grup d’editorials que conformen l’Associació ¡Âlbum!, des d’on s’ha gestat aquest projecte. Ja que es comptava amb el període de vacances de Setmana Santa, es va suggerir als alumnes, d’acord amb les responsables del departament, Irene Miguelena i Irene Arrizurieta, la creació d’un quadern de camp.

L’activitat s’ha desenvolupat en diverses fases:

1. Una primera trobada per al professorat on Isabel Benito va presentar la selecció d’àlbums que inspira el projecte, durant el qual es van mostrar i es van intercanviar diverses estratègies per introduir l’àlbum il·lustrat com un recurs més a l’aula. En aquesta trobada va participar professorat de totes les àrees.

2. A continuació, cadascuna de les aules de 1r ESO del centre va compartir amb Isabel Benito una sessió de lectures en què es va fer un primer acostament a l’experiència d’observar l’entorn proper des de l’estranyament propi de la mirada científica, artística i poètica.

3. Sessió de recursos, observació conscient i documentació a l’hort del propi centre educatiu amb Concha Pasamar, i plantejament de l’activitat final: un petit llibre acordió vertical que formaria part d’una obra grupal que al seu torn preserva la individualitat de cada creació personal.

4. Provisió de recursos formals (estructures poètiques, narratives, etc.) d’acord amb el format per part del departament de llengua castellana.

5. Observació, documentació lliure i esbós de l’activitat durant les següents setmanes, que incloïen les vacances, en companyia de la llibreta de camp personal de cada participant

6. Posada en comú de les troballes amb Isabel Benito en una sessió per aules.

7. Sessió de creació artística, amb Concha Pasamar i amb la col·laboració de les professores de llengua castellana, per combinar text i il·lustració en el format de llibre d’artista triat.

8. Muntatge i exposició de l’obra col·lectiva resultant dels llibres d’artista individuals de tots els grups a l’escala principal del centre, una gran cortina en la qual es despleguen, agrupades per colors -un color per cadascuna de les cinc classes- totes les obres de les alumnes i alumnes de 1r de l’ESO.

Aquesta experiència no només ha aconseguit despertar la curiositat dels joves per la natura i la quotidianitat, sinó també l’experiència de la reflexió i la creació literària i artística, a través de plantejaments sobre elements, però, quotidians .

El procés s’ha obert a professors d’altres àrees i ha suscitat en l’alumnat noves formes d’atendre i pensar el món. Així, s’ha incorporat el llibre àlbum com un recurs per acompanyar processos i abordar diferents temes a l’aula.

D’altra banda, el resultat final ha indicat aquesta diversitat de mirades i relats, posant de manifest que la capacitat d’observar i crear es troba a l’abast de qualsevol persona, destacant el valor de la reflexió i el treball assossegat i íntim d’una banda, i l’alegria del procés col·lectiu.

Recuperació de Folklore infantil al nord d’Extremadura

Al llarg d’aquests mesos José María Domínguez, María Jesús Paniagua i Pep Bruno han estat treballant per recollir folklore infantil a Ahigal, un municipi del nord d’Extremadura amb l’ajuda del Ministeri de Cultura i Esport.

El projecte es plantejava en una seqüència de tres parts: una primera etapa de recollida de folklore; una segona fase de treball amb àlbums i amb infants; I, finalment, una part de treball creatiu amb els mateixos infants a partir de el material recollit i seguint els models dels àlbum utilitzats.

Etapa de recollida

En aquest punt es van plantejar tres línies diferenciades de treball.

D’una banda José María va fer una recerca en els seus arxius per reunir tots els materials de folklore infantil recollit al llarg dels anys. Molts dels informants ara son persones molt grans o ja mortes. A més, va contactar amb algunes persones grans amb qui va estar recopilant nou material.

D’altra banda Maria Jesús va estar treballant preguntant a dones d’entre 50 i 60 anys (a través de Zoom) per recordar i recollir tots els textos, cantarelles, tirallongues, etc. dels seus jocs d’infància.

I, finalment, Pep Bruno va passar dues setmanes recollint folklore infantil amb infants de 4t, 5è i 6è de Primària del Col·legi Públic “Divino Maestro” d’Ahigal. Es va comptar amb totes les facilitats per part de l’equip directiu i també van donar un cop mà a la recollida el Centre d’Atenció a la Infància (Guarderia) i la seva directora, Lumi.

Etapa de treball amb llibre àlbum

Un cop recollits els materials de folklore infantil Pep Bruno va estar treballant amb els mateixos infants per veure com alguns textos de tradició oral havien estat portats al format llibre àlbum. Es va comptar amb uns quants títols que van servir de model i que van ser una invitació per parlar sobre el llibre àlbum i la seva proposta narrativa.

Els llibres treballats van ser: Amiga gallina, Apestoso hombre queso y otros cuentos, Caperucita Roja, Cinco Lobitos, Contar, El Conde Olinos, El dueño de la luz, El monstruo de Mongolia, El pájaro de fuego y otros cuentos rusos, El ratón de campo y el ratón de ciudad, Érase, Historias de Nasrudín, Issun Bôshi, La maceta vacia, La Sayona y otros cuentos de espanto, Loba, Los Tres Cerditos, Luna Lunera i Señor Gato.

Etapa de treball creatiu

Finalment es va treballar amb els infants per realitzar els seus propis llibres àlbum a partir dels materials recollits: es van fer cal·ligrames que eren endevinalles, embarbussaments que eren pura cal·ligrafia artística, algun conte il·lustrat…

A més es van gravar a tres nens explicant contes de tradició oral que els explicaven els seus avis. Va ser una experiència bonica ja que ja és molt estrany trobar nens que expliquen contes tradicionals i, sobretot, que els han après de tant escoltar-los a casa.

Club de lectura per correspondència

Vols llegir amb calma i conversar amb passió? T’agradaria llegir en companyia? Llegir de manera més profunda? Aleshores aquest és el teu Club.

Comencem aquest maig!

Com funciona
Cada mes llegirem dos llibres seleccionats entre els catàlegs d’¡Âlbum!. Dos llibres que tenen alguna cosa en comú. Rebràs quatre cartes per correu electrònic (dues per cada llibre) amb un comentari ampli sobre aquests llibres i les relacions amb el tema mensual. Ens interesa la literatura, com s’explica, quins recursos literaris utiliza, com es creen els ambients, els personatges, el to, els detalls i, és clar, com funciona la gràfica i la il·lustració en cada llibre.

A més a més de les cartes, tindrem un grup privat a Facebook per comentar cada llibre, però també tot el que et sugereix la lectura del mateix. La nostra conversa pot anar més enllà del llibre: preguntarem als autors o il·lustradors, o fins i tot els editors (no descartem alguna trobada en viu amb ells). I, és clar, parlarem de altres llibres relacionats amb el nostre tema.

Un club que va al teu ritme de lectura, obriràs les cartas quan et vagi bé, podràs comentar quan vulguis. No tenim pressa, volem llegir amb calma i atenció.

La inscripció al Club és trimestral. El preu del trimestre és de 30€. Pots veure el programa i inscriure’t al club en aquest enllaç.

Clubs de lectura ¡Âlbum! amb pacients de salut mental

Des de novembre de l’any passat l’Associació ¡Âlbum!, amb l’ajuda del Ministeri de Cultura i Esport, ha iniciat dos projectes de mediació lectora en dos Centres de Salut Mental de la Xarxa d’Atenció Pública.

La humanització de l’atenció en salut mental es mostra cada dia més necessària, i gràcies a el suport de les directores de l’CSM de Moratalaz i el CSM de Hortaleza Ana Castaño i Cristina Pol, s’han pogut produir aquestes trobades entre els pacients i els àlbums.

L’àlbum: una poderosa eina de recuperació per a les persones amb problemes de salut mental

L’àlbum es mostra com una eina útil per arribar als pacients que pateixen sofriment psíquic. Els tractaments farmacològics produeixen efectes secundaris que afecten en gran mesura a la capacitat de concentració i a la memòria, i aquest format de llibres ajuda a superar aquest obstacle. La imatge es converteix així en un gran factor d’inclusió, que permet que ningú es quedi enrere i que tots els participants puguin gaudir de la lectura i de la posterior conversa.

Aquest innovador camí de la mediació lectora ha permès descobrir els innombrables recorreguts que ens pot aportar l’àlbum també amb adults, trencar els prejudicis de la infantilització i descorbri tot el que ens aporten aquests llibres. Ens descobreix que no tenen límit d’edat i que sempre es pot fer una lectura adulta d’un àlbum.

La mediadora encarregada de les trobades és Silvia García Esteban, que té experiència en primera persona de malestar psíquic. La seva experiència personal li permet intervenir amb els pacients i arribar al seu patiment des d’una dimensió necessàriament diferent. Silvia García Esteban porta ja un extens recorregut en l’àmbit de la salut mental, també com a docent en el seu curs Descobrir la veu perduda del llibre àlbum i la salut mental a El sitio de las palabras.

Clubs de lectura setmanals amb els pacients del CSM de Moratalaz i del CSM de Hortaleza

En aquest projecte la Silvia García Esteban coordina dos clubs de lectura setmanals amb àlbums amb els pacients del CSM de Moratalaz i del CSM d’Hortaleza. La sessió s’inicia amb l’elecció de el llibre per part dels pacients. Un cop llegits els llibres es desenvolupa una conversa sobre la lectura on els participants poden filar la seva vida amb el llibre, que actua com una finestra per observar el món.

Aquesta conversa produeix la generació de pensament propi i té un gran efecte recuperador per als pacients ja que és un gran suport en la construcció de la seva pròpia subjectivitat. Aquests clubs de lectura són una ferma aposta per la humanització, i estan pensats per donar un lloc de subjectes de ple dret a les persones que hi participen. Un camí per a la seva recuperació, en la qual els àlbums s’ofereixen com a aliats del viatge.