Taller de haikus

Per la seva senzillesa i brevetat, el haiku és, per als nens i nenes, una bona porta d’entrada a la poesia. El haiku no parla de sentiments ni d’abstraccions, sinó de petites sensacions de la vida quotidiana, momentànies però poderoses. Després de llegir i comentar els haikus del llibre TEMPS DE HAIKUS, mirarem de captar-ne l’essència i escriure’n algun de collita pròpia.

Proposta de carrer: Illes temàtiques

Aquesta proposta consisteix en la creació d’una instal·lació literària efímera que promou la lectura, la creació i el joc de manera lliure i compartida. Aquesta instal·lació està pensada per a permetre la interacció i realització de les propostes per totes les edats, amb propostes prou diverses i atractives per a tothom.

Els espais:

  1. Espai de lectura compartida
  2. El Minimón
  3. El cub
  4. La guerra, la pau. La mort i la vida
  5. La Màquina de fer llibres
  6. Imagina el futur
  7. Bestials
  8. Juguem!
  9. No tinc paraules.
  10. A les fosques.
  11. El blau i el vermell.
  12. I tú, com ho veus? 

No us ho perdeu!

Disseny i dinamització de l’activitat: Maneno.

Com dir-li hola a un cargol

Després de llegir un parell de llibres (El viatge del cal·lígraf i La millor mascota del món), parlarem una mica de les formes de salutació. Com diu “hola” cadascú a casa seva o a l’escola. Llavors veurem com en el món hi ha una infitnitat de manera de dir “hola” i jugarem a inventar-nos una salutació especial amb l’ajuda d’una catifa màgica. Els participants podran pujar a la catifa de dos en dos i, ajudats per unes pistes amagades dins la mateixa catifa, jugaran a inventar manera de dir-se “hola”.

Perquè la lectura és l’acte més revolucionari que hi ha actualment?

Llegir ens aporta coneixement, ens diverteix i ens recorda que no estem sols. Quan llegim s’obren finestres que ens mostren què hi ha fora, però també ens permeten veure el nostre interior. I, sobretot, els llibres activen la nostra imaginació per pensar un món diferent, millor. L’àlbum per a infants i joves és un objecte revolucionari, indubtablement.

Tu també!

Pot passar que alguna vegada ens sentim que no encaixem en un lloc, que no hi ha espai per a nosaltres, que som diferents. En aquesta sessió de contes escoltarem tres històries que ens parlen que ser diferent no és res dolent, que si volem pot haver-hi espai per a tots i totes.

Fem un llibre. Taller del llibre “La volta al món en paper”

Explicarem el llibre La Volta al món en paper, on aprendrem el procés necessari per a fer un full de paper, i també la seva llarga història. A partir d’un full de paper, cada participant crearà el seu llibre amb la seva pròpia història, aprenent el procés de fer un llibre i també les diferents parts: tripa, portada, guardes, llom, enquadernació, etc.

Perdre el cap

Hem de dibuixar-nos a nosaltres mateixos, a un company/a o un personatge qualsevol perdent el cap. En obrir el llibret, veiem primer un personatge dibuixat . Quan aixequem la solapa que correspon al lloc on té el cap, el cap marxa. A sota ens hem d’imaginar què ens surt del cos quan el nostre cap marxa volant. (En el cas del llibre surten flors)